第73回　清里インタープリテーションセミナー（特別編）
　～ Eテレプロデューサーと創る 「見た人の心を動かし、行動に導く」動画 ～

講　　師：竹内慎一さん　＜NHKサービスセンター　プロデューサー＞
日　　程：2021年2月22日(月) ～ 24日(水）＜３日間連続講座＞
場　　所：清泉寮（公益財団法人キープ協会／山梨県北杜市高根町清里）

「こんな動画を作りたかった！！」
今回のセミナーは、私が初めてそう思った番組のプロデューサーである竹内さんを講師にお呼びします。

その番組がコチラ↓　Eテレの「考えるカラス」是非一度ご覧ください。

☆考えるカラス（テーマ：影）☆
https://www.nhk.or.jp/rika/karasu/?das_id=D0005110301_00000

私は、これを見た日からずっと、“影”が、気になって気になって仕方がない！
ネット上でも「わからない！」という悲鳴や「こうじゃないかな？」という考察など、さまざまな議論が飛び交っているそう。

どうしたら、見た人の心を揺さぶり、さらには自発的な学びを生みだせる動画が創れるのでしょうか？

その物事の紹介だけではなく、『見た人の心を動かし、行動に導く』動画。
今回のセミナーでは、そんな動画の制作を目指します。
竹内さんの映像の世界にヒントを得ながら、「あなたが面白がっているもの」を「誰もが面白がれるもの」に変換してみましょう！
☆制作した動画は、広報や活動の中で使用していただけます。

＜竹内 慎一さん＞

大学では動物生態学を専攻。大学院にも進んだが、研究を進めることへの不安と、科学の魅力を一般の方々に広くわかりやすく伝える仕事ができないかと考え始めたこともあり、放送局に就職した。科学教育番組や、不登校・多様な学びについて扱った番組を中心に制作。
【主な作成番組】
＊「考えるカラス～科学の考え方～」
科学の“知識”ではなく“考え方”を伝え、育む番組［ 公式HP: https://www.nhk.or.jp/rika/karasu/ ］
＊「カガクノミカタ」
ふしぎ（問い）を見つける力を育てる番組［ 公式HP： https://www.nhk.or.jp/rika/mikata/ ］
＊「大科学実験」
試行錯誤を繰り返す過程そのものから、子どもたちの科学リテラシーを育む番組
［ 公式HP: https://www.nhk.or.jp/rika/daijikken/ ］
【主な受賞歴】
英ワイルドスクリーンパンダ賞（2002年）、日本賞外務大臣賞（2001年）、科学技術動画祭優秀賞（2014年）、米国際フィルムビデオ祭ゴールドカメラ賞（2016年）、国際エミー賞最終ノミネート（2015年）など

＜増田 直広＞

公益財団法人キープ協会 主席研究員。都留文科大学・日本大学・帝京科学大学・立教大学 非常勤講師。コロナ禍以降は、動画を使っての授業や研修の機会が増えています。「へー、そうなんだ！」と思わせるインタープリテーション動画の要点、皆さんと一緒に明らかにできたら嬉しいです。

１日目　13：15～18：30「見た人の心を動かし、行動に導く」動画のヒントをつかもう
①インタープリテーション体験
　まずは、清里の森の中でプログラム体験♪
　テーマの「見た人の心を動かし、行動に導く」を体験から感じよう
②動画の題材さがし
　制作する動画の題材を「森の中」から探します
③竹内さんの動画の世界
　「大切にしている事」や「なぜこのような動画を制作されているのか」聞いてみましょう
④動画のインタープリテーションを体験
　様々な動画から「見た人の心を動かし、行動に導く」ポイントを見つけよう

２日目　8：30～18：30「動画づくりにチャレンジ」
①竹内さん流動画制作のポイント
②インタープリテーションの視点から「見た人の心を動かし、行動に導く」ポイント
③動画制作スタート
　少人数のグループで１つの作品づくりに挑戦！！
④撮影・編集のコツ

３日目　9：00～14：30「学んだことを深める。持ち帰る。」
①発表会　
　制作者の視点からしか感じ取れないものを吸収
③補いの講義、質疑応答
④３日間のふりかえり
　学びを自分の言葉で整理♪　学んだことをお裾分けしましょう。

・インタープリテーションと動画の視点をしっかり結ぶためのダブル講師

・Eテレプロデューサーから直接、細かな指導が受けられる

・清里の森の中でリフレッシュしながら、実習に取り組める

・講師はもちろん、同じ志を持つ参加者と情報交換ができる

・テーマに興味・関心のある方

・講師の「見た人の心を動かし、行動に導く動画づくりの考え方」に惹かれる方

・動画でインタープリテーションをしてみたい方

・活動の中に動画を取り入れていきたい方

　☆１つでも当てはまる方は是非お越しください

　左のお申し込みフォームよりお申し込みいただけます。

★お申込み後１週間以内に、お申し込みをお受けしたことをお知らせします。
★開催２週間前頃に、事前資料をお送りします。

　保育者のための清里インタープリテーションセミナー（入門）
　～子どもへの伝え方を考えよう～

日　　程： 2020年12月12日(土) 13:00～13日(日)15:00 <1泊2日>
場　　所： 清泉寮（公益財団法人キープ協会／山梨県北杜市高根町清里）
講　　師： 増田 直広＜公益財団法人キープ協会環境教育事業部 主席研究員＞
 　　　　　小西 貴士＜森の案内人、写真家（日本写真家協会会員）＞
受付状況： 終了しました

自然の中で子どもたちと接する中で、「これ何？」「面白いもの見つけたよ！」と声を掛けられたことはありませんか？たそんなとき、みなさんはどんな言葉を返していますか？
‟インタープリテーション”とは相手に分かりやすく伝えるための技術。子どもたちの自然への興味や関心を高める上でとても大切な役割を果たします。
日常の保育の中に‟インタープリテーション”を取り入れることで、子どもたちがワクワクしながら自然のことをどんどん好きになっていく、そんな嬉しい変化があるはずです！
今回は特に日常的に保育で行われる「お散歩」や「読み聞かせ」などに具体的にどうインタープリテーションを活かすことができるのかを、二人の専門家の視点からみなさんと学んでいきたいと考えています。
仕事で保育に関わる方だけでなく、子育て中の親御さんにもおすすめです。たくさんのみなさんのご参加をぜひお待ちしています。

■ここがオススメ！

・インタープリテーションと保育の視点をしっかり結ぶためのダブル講師！
・日常の中でどう活かすかに焦点を当てるので、すぐにでも活かせる技術が学べる
・初冬の森で、キープ協会の環境教育プログラムを体験できる！
・講師はもちろん、同じ志を持つ参加者と情報交換ができる

■講師紹介

＜増田 直広（ますだ なおひろ）＞

公益財団法人キープ協会 環境教育事業部 主席研究員／都留文科大学・日本大学・帝京科学大学 非常勤講師／立教大学 兼任講師・同大学ESD研究所 客員研究員

園児対象の環境教育プログラムの企画・運営・評価、保育者研修、幼児環境教育プログラム集作りなどを担当。一般社団法人日本環境教育学会にて、プロジェクト研究「幼児期における環境教育」の事務局を担当。現在は山梨県内外の保育園・幼稚園・森のようちえんなどの保育者研修やプログラム指導のサポートをしている。
環境教育を通して「持続可能な社会＝誰にとっても平和な社会」の実現に向けて、「普段着インタープリター」（＝インタープリター的センスを持って日々を生きる人）を増やすべく、清里をはじめ全国各地で活動中。
おもな著書
『ESDの地域創生力と自然学校』(ナカニシヤ出版、2020年)編著
『インタープリター・トレーニング』(ナカニシヤ出版、2014年)編著
『ファシリテーター・トレーニング』(ナカニシヤ出版、2003年)分担執筆

＜小西 貴士（こにし たかし）＞

森の案内人（インタープリター）であり、写真家。エコカレッジ「ぐうたら村」共同代表。

2000 年より八ヶ岳南麓にある(公財)キープ協会にて15 年間インタープリターとして勤務。キープ森のようちえんプロジェクトを立ち上げ、清里聖ヨハネ保育園の園長補佐等を務める。2015 年インタープリター／写真家としてフリーランスに。インタープリターとしては、生態学をベースに森や野原の命とヒトとの関係性を見つめることを得意とする。写真家としては、子どもを含む「命を巡るうまく言葉にならないこと」をテーマに写真を撮り続ける。写真やことばを雑誌などで発表するかたわら、全国各地でスライドショウや写真展を開催している。現在、八ヶ岳南麓にて教育学者の汐見稔幸氏らと共に「ぐうたら村」という、エコカレッジを主宰。

おもな著書
『また おこられてん』(童心社)、『みてみて！』（福音館書店）
『子どもと森へ出かけてみれば』 （フレーベル館）
『子どもは子どもを生きています』 （フレーベル館）
『子どもがひとり笑ったら…』 （フレーベル館）
『小さな太陽〜倉橋惣三を旅する〜』 （フレーベル館）
『チキュウニウマレテキタ』 （風鳴舎）、他

Instagram
いのちの章 https://www.instagram.com/konishigori/
暮らしの章 https://www.instagram.com/konishigoritakashi/

Web
ぐうたら村 https://gutara-v.net/

主な勤務・所属先 2020 年度
株式会社ぐうたLabo 共同代表
大妻女子大学 家政学部 児童学科 非常勤講師
聖心女子大学 現代教養学部 教育学科 非常勤講師
山梨大学 教育学部 非常勤講師
清里聖ヨハネ保育園 非常勤スタッフ
公益財団法人日本写真家協会 会員

本プログラムの受付は終了しました

事前資料がお手元に届いてからキャンセルされる場合は、下記のキャンセル料をいただきます。やむを得ない事情で、キャンセルされる場合には、必ずご連絡ください。
･資料が届いた日～12/4：事務手数料として1,000円
･開催１週間前（12/5)～2日前（12/10）：参加費の25％
･開催前日（12/11）：参加費の50％
･当日（12/12）、及び無連絡の不参加：参加費の100％

　第72回清里インタープリテーションセミナー（入門編）
　～ 森で学ぶ「楽しい」を伝える案内人になろう ～

日　　程：2020年 9月19日（土）～21日（月・祝）　＜３日間連続講座＞
場　　所：清泉寮自然学校（公益財団法人キープ協会／山梨県北杜市高根町清里）

「五感が研ぎ澄まされ、自然の不思議に気が付いた。」
「身近な自然がいつもより愛おしく見えてきた。」
参加者にそんな時間と場を提供する案内人。

案内中どんなことをしているの？
このご質問にお応えして、3日間でお伝えします！！
プログラム体験＆講義はもちろん、皆さん自身が案内人となる時間も。

自然の面白さと共に、案内人が使う手法の面白さをたっぷり感じ、
その技を持ち帰っていただければ嬉しいです。

インタープリターの役割は、目には見えない自然のメッセージを分かりやすく伝える「人と自然の橋渡し役」。また同時に、自然体験の中で生まれるコミュニケーションも大切にしています。皆さんの発見や感動に共感しながら、「人と人とをつなぐ」役割も担っています。

私たちは、「自然を見つめる」「自然を感じる」ことを大切にしています。自然の美しさや不思議さを発見し、その素晴らしさに気づく感性を育むことは、自然への興味や関心を持つきっかけとなるでしょう。プログラム体験では、インタープリターと一緒に、自然のメッセージに耳を傾けてみましょう。

詳しい時間割はこちら： ⇒ ３日間のスケジュール（ PDF形式 516KB ）

1日目　11：00～18：30「インタープリテーションを体験してみよう」

①アイスブレイク
　緊張をほぐし、コミュニケーションを取りやすい雰囲気を作るアイスブレイクを体験
　　　↓
②プログラム体験
　さわやかな秋の森の中で、この日の為に厳選したプログラムを体験していただきます♪
　　　↓
③インタープリテーション概論、環境教育概論
　体験で感じたこと、学んだことを題材にした講義で整理します
　　　↓

2日目　9：00～18：00「案内役にチャレンジ」

①プログラムづくり
　小グループで話合いながら「楽しい」をプログラムにしてみましょう
　　　↓
②発表会
　案内役の視点からしか感じ取れないものを吸収
　　　↓
③相互実習を踏まえて講義
　参加者のフィードバックや発表会で感じたことを共有し、学びをお裾分けします
　　　↓

3日目　8：30～12：45「インタープリテーションを持ち帰る形に変換しよう」

①補いの講義、デスカッション、ふりかえり
　3日間の中で最も熱いのがこの日。ここまでの学びを今後に活かせる形にしていきます。
　　　↓
②終わりの会
　　　↓
③NEAL資格試験　※希望する方のみ
　NEAL（自然体験活動指導者）の取得試験が受けれます

・インタープリテーションや環境教育の基本が学べます

・単発のアクティビティ体験ではなく、いくつかのアクティビティを組み合わせた、始めから終わりまで流れのあるプログラムを体験できます

・参加者や季節、その場に併せてアレンジも加えられている為、今ココだからこそを楽しむコツも知ることができます

・参加者の心を揺さぶり、行動へ促すプログラムの組み立て方を実習から学べます

『NEALリーダー（自然体験活動指導者）』
NEALリーダーを取得すると、様々なフィールドで自然の素晴らしさを伝えることができるとともに、全国の指導者が集う研修会や交流会に参加でき活動団体や専門分野を超えたネットワークづくりや情報交換が可能です。
・NEAL公式HP ⇒ ( https://neal.gr.jp/about.html )

インタープリテーションでは、「人と人」「人と自然」「人と地域」「人と文化」をつなげる際に、目には見えない素晴らしさや不思議さを伝え、「魅力と人」をつなぐことに活かせます。様々な分野の方にこのセミナーでヒントを持ち帰っていただければと思っています。

・知識だけではなく、その物事の楽しさや面白さを伝えたい方

・自然が好きな方

・インタープリテーションや環境教育の基礎を学びたい方

・自然、文化または人に関わる活動をしており、そこに活かせるものを探している方

　（エコツアー、地域おこし、企業のCSR活動、宿泊施設、教員、看護師、保育者等）

・将来、ビジターセンターや動植物園、地域おこし、教育関係で活動したい方

　☆１つでも当てはまる方は是非お越しください。

私自身もこのセミナーがきっかけで、インタープリターの仕事に就きました。その時、「さっきまでただの森だったのに、今はすごく美しく見える」と感動。心揺さぶられた瞬間でした。もし、今、あなたが面白がっているものがあって、その気持ちをパワーに活動をしたいなら、インタープリテーションで叶えられるかもしれません。是非、第一歩を踏み出しに来てみてください。

＜関根 健吾（せきね　けんご）＞

公益財団法人キープ協会 環境教育事業部事業部 副部長
埼玉県入間市出身。大学で専攻した「社会学」、関心のあった「教育」、そして好きな「自然」が結びつき、今の仕事に。現在は山梨県立八ヶ岳自然ふれあいセンターの管理運営をはじめ、企業との協働事業や指導者養成事業など、幅広く環境教育・インタープリテーションに携わっています。インタープリテーションでは大事にしたいのは「ライブ感」。
プライベートでは一児（５才）の父。趣味は登山、楽器演奏。
共著『インタープリター・トレーニング』(ナカニシヤ出版、2014年)

※NEAL取得を希望される方へ
・セミナー終了後に講義と試験を行いますので、解散の時間は「17:30」になります。
・NEALリーダー登録料として、別途5,000円（学生は3,000円）頂戴いたします。

※ご宿泊について
清泉寮を割引価格でご利用いただけます。詳細は下記までお問い合わせください。
なお、お問い合わせの際には「清里インタープリテーションセミナー入門編」にご参加の旨を清泉寮スタッフにお伝えください。　

　【お問い合わせ先】清泉寮フロント直通電話：0551-48-2111（受付9:00～22:00）

本プログラムは終了しました

事前資料がお手元に届いてからキャンセルされる場合は、下記のキャンセル料をいただきます。
やむを得ない事情でキャンセルされる場合には、必ずご連絡ください。
【資料が届いた日～9/12】事務手数料として1,000円
【9/13～9/17）】参加費の25％
【前日（9/18）】参加費の50％
【当日（9/19）または無連絡】参加費の100％

・環境省「環境教育の人材育成・人材認定等事業」に登録されています。
　https://edu.env.go.jp/reg/detail/de_10.html
・環境省「体験の機会の場の認定」を受けています。
　https://edu.env.go.jp/system/state_opportunity.html
・キープ協会ではインタープリター養成の出張講座も行っています。
　ご要望に応じて全国どこへでも講師を派遣します。
　http://www.keep.or.jp/taiken/leader/demae.php